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  • 开展骨科术前护理查房的探讨

    【摘要】目的随着护理学科的发展,护理查房日渐普及,我科近几个月来进行了专科护理查房——术前护理查房对加强手术病人专科护理的质量管理,对加强护士专科护理业务的学习,对手术患者的早日康复等有着实践指导作用...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医药杂志;2008年第8卷第4期
  • 神经内科护生临床护理带教

    【关键词】神经内科;护生;护理带教  临床护理是学校教育的深化和延续,是将理论知识与实践相结合的必经途径,是培养护理实习学生(护生)实际工作能力的重要环节[1]。神经内科病情复杂,护理工作量大,有以下特点:...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第18期
  • 整体护理在临床带教中的实践

    整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将护理业务和护理管理各个环节系统化的工作模式。为了适应护理模式的转变,培养和造就既具有业务技术又具有护理实践综合能力的新型护理人才,我病区在整体护理观的...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代中西医杂志;2005年第3卷第5期;医学教育
  • 临床护理带教教师现存的素质问题与对策

    【摘要】随着我国高等护理教育的改革和发展,大量的本科护生进入临床实习,如何在做好本职工作的同时,又能保证实习护生的带教质量,这对护理带教教师提出了新的挑战,而带教教师的素质问题关系到带教质量的高低,因...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第12期
  • 临床路径式教学法在手术室专科护生带教中的应用

    ...质量,护生对教学方法满意。【关键词】临床路径;手术室;护理教学  临床护理路径(ClinicalNursingPathway,CNP)是一种为患者提供高品质、高质量、低成本的医疗护理服务模式,它由临床路径发展小组根据某种诊断疾病及手术而制定...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第5期
  • 血液科护理见习的带教体会

    【摘要】提高血液科护理见习的教学质量。方法培养临床思维,理论结合实际,建立完善的考核检查见习效果。结果学生的素质、自信心、学习热情获得提高。结论把握护生认知心理特征,改进教育手段和教学方法,可提高血液...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第7期
  • 影响实习护生核心能力的因素及控制

    ...自信心增加,医生及病人的满意度大大提高。  1影响护理实习生核心能力的因素  1.1评判性思维综合能力不足评判性思维也称为批判性思维,是要求个体能动地、全面地分析事物各方面的因素,并在分析过程中不断地反思自...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第12期
  • 带教老师言行对护生临床实习情绪影响的调查分析

    ...共同参与相互作用的过程,是教与学的继续,是培养合格护理人才的至关重要的阶段。护生只有在带教老师的有效指导下才能更好地进行学习,巩固专业知识。在实习过程中,带教老师的言行表现和教学质量可能会影响护生学习...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第12期
  • 提高整体素质完善带教工作

    ...就优秀的护士队伍,着重了解护生的各种心理,结合临床护理的实际操作、技能,分析和总结了带教老师应如何去教育诱导和帮助她们顺利完成实习期间的学习任务,使之成为合格的护士。   【关键词】护理学素质培养临床...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华实用医药杂志;2005年第5卷第9期;医学教育
  • 护理程序在临床带教中的应用

    临床护理教学是护理教学的重要环节,教学质量的好坏直接关系到培养合格的专业人才问题。特别在目前,随着医学模式的改变,护理已由以疾病为中心的功能制护理转化为以病人为中心的整体护理。它是一种现代科学的工作方...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第24期

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