...育起步晚，发展快，形成教育相对滞后于临床，临床带教护士的总体素质相对滞后于学生的需要［1］。因此提高临床带教教师的综合素质是一个亟待解决的问题。 1临床带教教师现存的素质问题 1.1思想政治素质有些带教...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第12期...书写护理记录单,对护理结果作出客观评价。护生在带教护士的指导下完成对患者的基础护理、专科护理、心理护理、卫生宣教,并书写一份完整的护理病历,同时带教护士要调查患者对护理的满意度及对护生的评价。 2.2考核指...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2009年第7卷第11期...先的带教方式，而不是通过考评选出真正具备带教资格的护士来承担带教任务。在带教过程中老师只注重传授操作技能，疏于强化理论知识，使学生只会机械操作，只能做到“知其然而不知所以然。对学生管理过于松懈，有...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2011年第9卷第6期...的医疗意外的理解，提高了自我保护能力，增加了病人对护士的信任度，是尊重病人知情权、获取知识权的具体表现。对老年病人、烦躁不安病人实施床栏围护是保证病人安全治疗权的具体措施。随着现代医学模式的转变，对病...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华实用医药杂志；2006年第6卷第6期【关键词】护理;带教 实习是护士由学校走向社会的重要过渡阶段，护士在临床实习过程中获得的知识技能和职业价值观对他们的专业成长具有重要的影响[1]。随着护理学的发展及21世纪人们对健康需求的增加，培养适应现代...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第13期...专业的毕业实习阶段在护理教学中占重要地位，是护生向护士过渡的关键阶段，是护生运用所学理论来解决临床实际问题的实践过程，是培养护生实际工作能力的过程。如何调动教与学双方面的积极性，实现最佳效果，是临床教...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第9期...发展，对护理人员的要求提出了新的要求和挑战，人们对护士角色的期待也越来越高，培养护士具有良好的职业道德和科学文化素质是提高护理质量的重要环节。因此，护生带教工作相当重要，不仅要注重职业道德教育，重视专...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2006年第7卷第2期...向实践的关键时期，也是从一名学生逐渐转变成一名职业护士的过渡时期，他们在临床实习中获得的知识、技能对他们今后的专业成长具有重要影响。手术室是医院的重要组成部分，也是护生实习的重点科室。因此，做好手术室...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2011年第12卷第1期...时间、必须掌握的操作技能等，根据教学计划认真备课。护士长应挑选临床工作经验丰富、理论知识扎实、有较强的语言表达能力、有高度的工作责任心和一定的组织管理能力的高年资护士或护师来担任总带教老师。为保证带教...
参考资料医源资料库；在线期刊；齐鲁医学杂志；2006年第21卷第3期...心理特点及教学计划，以提高带教质量。当然，作为科室护士长，在开会前要充分了解和掌握每一位带教教师的特点，以便在带教安排中因人施教。护生入科时实习护生会议,组织她们学习教学计划、实习要求,在不违反教学计划...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第7期