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  • 中医儿科临床教学如何提高学生综合能力初探

    ...床教学过程中,采用结合学生中医人文学教育,提高交流沟通能力;改变教学模式,培养学生循证医学思维;鼓励亲手操作,提高临床动手能力,切实提高了中医儿科临床教学质量,实现教育培养目标。【关键词】中医儿科;临床教...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中医儿科杂志;2010年第6卷第6期
  • 新护士共情能力现状调查分析

    ...力的措施  共情是良好护患关系的切入点,是所有护患沟通的精髓[9]。新护士具备良好的共情能力不仅有助于提高对患者心理状态的认知水平,促进对患者情绪与情感的体验,而且有助于降低职业倦怠程度,强化关爱行为,避...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第19期
  • 现代综合医院门诊的护理工作特点及对护理队伍的整体素质要求

    ...还必须具有扎实的基础理论知识和技能,具备卫生保健、健康教育、人文学科等多方面的知识,建立新的知识结构。现代护士还应掌握现代信息网络知识,具备熟练使用计算机的能力。综合医院的门诊护理工作将逐渐进入信息网...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2006年第4卷第3期
  • 我校护生临床实习管理的几点做法和体会

    ...,学生专业认同感下降,自身价值失落感强烈[2]。  1.2沟通能力欠缺  学生从校园走进医院,从较为简单的师生关系、同学关系转为复杂的护患、护患家属、医护等多层次的人际关系,这些都是全新的人生体验,学生有众多...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第15期
  • 加强护士情商的培养提高健康教育质量探讨

    加强护士情商的培养,提高健康教育作为整体护理的主要组成部分,已备受人们重视,其工作的好坏,直接影响医院的护理质量。随着医疗服务竞争日趋深入,医院开展“以人为本”的服务,针对护理工作的特殊性,要求护士要...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第6期
  • 强化激励机制的目标管理在医护管理中的作用

    ...仪器使用、突发事件的应急处理、消毒隔离、整体护理、健康教育、病人满意度、实习带教、护理书写、礼仪服务、温馨服务、美化环境、零投诉、护理流程规范化、论文撰写、护理科研、继续教育,等等。  目标制定后,各...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国热带医学杂志;2008年第8卷第6期
  • 健康教育在产科临床中的应用

    【摘要】目的探讨健康教育产科临床中的应用价值及前景。方法随机抽取100例我院待产的37~41周无任何并发症及合并症的初产妇以会谈方式进行心理调查并针对调查对象普遍存的心理问题施以健康教育,进行效果评价。...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第18期
  • 健康教育在加强医患沟通中的作用及实施体会

    健康教育作为提高病人住院适应能力和自我保健能力的一项措施,不仅是建立良好护患关系的桥梁、促进病人得到良好治疗和康复的手段,同时对体现护理人员的自身价值,促进医院精神文明建设有着重要作用。利用平时与患者...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华医学研究杂志;2004年第4卷第8期;临床护理
  • 弹性带教在神经内科临床实习生带教中的应用

    ...各种脑血管疾病急性期和康复期护理常规、出入院患者的健康教育等。基础性操作,如床单元的准备及终末消毒、吸氧、静脉输液等,是所有护生第1周必须掌握的。第2周:对所有护生进行理论摸底考试,考核内容为基础护理...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第10期
  • 普外科实施整体护理满意度分析

    ...的身心处于接受治疗的最佳状态,从而促进康复。  2.2健康教育  2.2.1健康教育的意义随着人们对健康的新的追求和对疾病及其产生原因的新认识,预防和治疗以及使患者的康复不仅要靠药物和治疗手段的进步,而且要靠护...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第24期

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