随着护理教育模式的改革及聘用护士的不断增多，如何提高带教质量，已成为临床带教面临的新课题。建立一支思想素质好、业务技术精湛、理论知识渊博的护理带教队伍是保障实习质量的关键。 1存在的问题 1.1带教老...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2004年第1卷第4期...床重视的是综合能力的培养，即一名护士不仅要有基本的专业知识、技能，而且需要有一定的判断能力、评估能力、心理护理的能力和健康宣教能力。 而护理工作所必须具备的态度、礼仪、团结合作、灵活应变等方面的技能...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学实践杂志；2006年第5卷第6期...、知识、能力提出更高的要求。要求护士除了要有过硬的专业知识和技能外，还要具良好的心理素质。在护理教育中对护生优良心理素质的培养应注意以下几个方面。 1加强专业知识技能的学习和培养 加强专业知识技能...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第18期...及家庭经济情况参差不齐。这就需要护理人员运用熟练的专业知识、人文社会知识和心理学知识，根据病人不同的情况选择适宜的时机与病人进行沟通。而护生往往缺乏沟通技巧及适宜沟通时机的选择，沟通语言不谨慎，缺乏相...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2009年第21卷第4期【关键词】临床护理；关节科；带教随着医学模式的转变、健康观念的更新、疾病谱的变化及卫生保健体制的改革，现代护理专业人才功能角色日趋丰富，这对护理人才培养的质量提出了更高的要求［1］。为了适应这一社会需...
参考资料医源资料库；在线期刊；局解手术学杂志；2009年第18卷第4期...【关键词】护生；健康教育；因素；对策健康教育是整体护理的一个重要组成部分，是护士的职责和义务，是护生职业训练和基本技能之一，如何培养护生的健康意识和能力，是临床带教工作者关心和关注的问题。我们在临床带...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2009年第7卷第5期【摘要】 目的了解本科护理专业实习生的压力源和应对方式，探讨护理专业大学生心理减压方法，以保持她们的身心健康。方法采用心理压力源量表和简易应对方式问卷，对110名男、女本科护理专业实习生的压力源和应对方...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2008年第28卷第1期...骨科分科专业高度细化，专业性质强，新技术开展多，对护理水平要求高；另一方面，实习护生在骨科实习期短（2～4周），实行一对一带教制，往往只局限某一专科病区学习，难以接触到各系统的所有疾病，很难看到更多的常...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第17期近几年来，社会护理人才由量的需求转向质的需求。因此，在带教过程中，必须认真负责，尽心竭力，把所掌握的知识、经验、技术毫无保留地传授予实习生，满足临床要求，让他们尽早为社会服务。1带教老师具备的条件带教...
参考资料合作平台；在线期刊；中华医学实践杂志；2004年第3卷第5期；其他【摘要】调查并分析目前我校中专护理专业学生学习与生活中的压力源，以便能及时采取正确的干预措施，保持身心健康，使生活和学习都能处于最佳的良好状态。方法采用问卷调查法（SCL-90临床症状自评量表和自定的压力自评...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第5期