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  • 探讨护生临床实践能力的培养

    【关键词】护生临床实践临床实践是护理教育过程中必不可少的环节。临床教学质量很大程度上影响整个护理教育的效果[1]。因此,以能力训练辐射教学方式是本世纪护理教育改革的必然结果。临床素质和能力方面的教育...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第13期
  • 《护理学基础》实验课带教体会

    【摘要】目的《护理学基础》实验课是护理专业理论与实践相结合的重要环节,笔者通过几年的实验课带教,感到通过不断提高教师自身水平,进行实验课前充分准备以及不断掌握临床护理操作新动态、实验课中注重技巧应用等...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第5期
  • 重基础、分层次做好护生带教

    ...训、制定教学目标、规范操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等,使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论应用,并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新的认识,使她们较顺利地完成学业。  关键词护生临床...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2004年第1卷第1期
  • 新时期护士长管理思路

    【摘要】护理工作是医院医疗工作的基础,而护士长又是护理管理的关键,护理质量的好坏,很大程度上取决于护士长的管理理论水平的高低和管理能力的发挥。就当前的医疗形式护士长要适应新时期的管理模式,护士长的管...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代内科学杂志;2008年第5卷第8期
  • PBL护理教学查房在结核ICU低年资护士带教中的应用

    【摘要】目的探讨PBL护理教学查房结核ICU低年资护士带教中的应用效果。方法以本院结核ICU2009年5月—2011年6月两年期间,本科室轮转生和新分配入科年轻的护理人员,年资均为工作1~5年之内的护士,被统归低年资护士,总计42...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第5期
  • PBL模式在外科护理教学中的应用

    为适应新的护理教学改革,提高学生今后的临床护理工作中学习和解决问题的能力。采用基于问题的学习(problembasedlearning,PBL)的教学模式,得出PBL能够激发学生的创新精神,提高学习能动性,启迪学生的智能,培养出新型...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第23期
  • 浅谈护理美学

    ...要】随着社会的进步,人们生活水平的不断提高,对临床护理工作中的美学提出了更高的要求,因此应各个方面创造美、演绎美,从而提高整体护理水平,促进患者的身心健康。【关键词】美学;临床护理;应用  护理美学是...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第5期
  • 浅谈临床实习护士带教体会

    ...今后走向工作岗位的预练,而临床实习带教则是培养优秀护理人员非常重要的环节。随着医学的发展及教育事业的改革,传统的带教模式已不适应优秀后备人才的培养,提高护理带教质量,已成为当今医学护理院校及教学医院的当务...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第21期
  • 专职教师在临床护理教学中的角色

    摘要 专职临床护理教师角色的明确有利于保证教学效果,提高教学质量,培养高素质的护理人才。专职临床护理教师的角色包括教育者的角色、管理者和领导者的角色、护理照顾者的角色、人际关系协调者的角色、心理卫生工...

    参考资料合作平台;医学论文;临床医学与专科论文;护理学
  • 80/20效率法则在CCU护理人力资本管理中的应用

    【摘要】目的探讨CCU护理人力资本管理的模式。方法“80/20效率法则”表明,少的投入,可以得到多的产出;小的努力,可以获得大的成绩;关键的少数,往往是决定整个组织的效率、产出、盈亏和成败的主要因素。把这一法则...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第17期

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