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  • A型性格与心绞痛的相关性分析

    ...格行为至关重要。  4护理  4.1指导患者合理地安排日常生活,自我放松,保持精神愉快A型性格者多喜欢过度地竞争、缺乏耐心、在放松心情时可产生罪恶感,护理人员应耐心与患者进行有效沟通,可选择适时引导其阅读优...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代内科学杂志;2005年第2卷第8期
  • 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析

    ...力评价家庭关爱和机构关怀的机制;7-有力识别一些日常行为和方法,使感染艾滋病的危险和易感性减低;8-与艾滋病病毒感染者或病人一起生活时,用适当的态度和行为对待他们;9-以清晰和直接的方式提供信息并与他人...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2009年第29卷第1期
  • 康复期精神患者的心理状况分析及对策

    ...个人卫生,保持床铺整洁,吃饭时行为适宜,管理自己的日常生活用品,自己安排时间等。以改变疏懒少动和过分依恋医务人员的倾向。3.3社会技训练社会技训练称为人际关系或相互交往技,它包括言语和非言语要素在内...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第19期
  • 站立重心偏移对脑卒中偏瘫患者功能预后的影响

    ...组,简称患侧组),对两组患者的平稳力、步行力、日常生活力和住院时间进行评测。结果健侧组的平衡力、步行力和日常生活力明显优于患侧组;健侧组住院时间明显比患侧组短(P0.001),说明健侧组比患侧组的...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2004年第2卷第5A期
  • 北京市部分学校成年期疾病早期干预效果评估

    ...主要受家庭的影响;而家长的认知和行为必将影响到儿童日常生活中的饮食、运动行为的态度,影响学龄前儿童习惯的形成和儿童肥胖的发生。通过定期培训和指导,干预组家长相关健康知识知晓率明显高于对照组,这也是干预...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第5期
  • 大中专院校教师心理健康状况的研究

    ...师是学生心目中的重要人物,是学生认同的楷模,在师生日常接触中,最发挥潜移默化的作用,心理健康的教师通过教学历程影响学生,使学生的心理也健康发展。教师心理不健康就不正确理解学生的行为,更无法巧妙地...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2009年第21卷第9期
  • 选贤任能与党的干部工作机制的研究

    ...挥群众的监督作用,让他们参与培养、教育、考察考核、日常管理全过程,让管理干部的“八小时”内外都处于监督之中。要求监督员定期反馈意见,时时督促提醒管理干部保持良好的工作作风。  3.3.3要强化重点监督要突出...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2005年第3卷第12期
  • 非法行医原因分析及防治对策

    ...定了相关部门的责任,但在实际工作中,打击非法行医的日常工作由卫生监督所承担,在基层当中,由于受编制的影响,卫生监督所人员少,还要承担着食品卫生、公共场所卫生、职业卫生、学校卫生等监督工作,因此,从事医...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华实用医药杂志;2008年第8卷第10期
  • 骨科外伤患者术前的心理反应及护理干预

    ...活节奏的加快以及交通运输多样化的因素,外伤在人们的日常生活和工作中极为常见,如各种车祸、工伤、意外伤害等。骨科大部分的患者为外伤入院,很多患者既往体健,突如其来的伤害改变了患者的生理、心理及社会状况,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第10期
  • 老年人跌倒干预技术指南

    ...年人至少发生1次跌倒。严重威胁着老年人的身心健康、日常活动及独立生活力,也增加了家庭和社会的负担。三、老年人跌倒危险因素:老年人跌倒既有内在的危险因素,也有外在的危险因素,老年人跌倒是多因素交互作用...

    词条技术指南;法规文件

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