【摘要】本文分析了当前护理工作中引起医疗纠纷的几个因素，并且从培养医疗风险意识、完善管理制度、规范护理文件书写和管理、正规临床带教秩序、建立良好护患关系、加强专业培训、整合人力资源等方面进行了一些有益...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第10期【摘要】目的总结临床护理带教过程中的影响因素和相关对策。方法建立完善的教学体系，加强师资队伍建设;注重素质教育和能力培养;带教老师不断总结、分析。结果与结论及时认识到存在的问题，及时探索相应对策，对培养...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2010年第8卷第12期【关键词】麻醉学;实习生；护理技能；岗前培训目前我国麻醉护士尚处于起步阶段[2]，麻醉医生既要履行医生的职责，也要担当麻醉护士的双重角色。我院从2006年7月起对新到医院实习的麻醉专业实习生，先行1周手术室护理技...
参考资料医源资料库；在线期刊；局解手术学杂志；2010年第19卷第4期【关键词】实习护士;岗前培训 在临床护理工作中，护理工作者具备良好的知识结构和技能，是为患者及家属提供优质服务的基础。实习护士是每名护理工作者正式走向临床护理工作的必然阶段，此阶段是护理人员全面掌握护...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第15期...医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能，是整体护理的重要组成部分，其目的是使病人了解和增进健康知识，改变不健康的行为和问题，促进疾病的康复。为了解护士履行教育职责的情况，我们从2002年1月始对在我院住...
参考资料合作平台；在线期刊；中华医学研究杂志；2004年第4卷第5期；临床护理【关键词】护理;带教 实习是护士由学校走向社会的重要过渡阶段，护士在临床实习过程中获得的知识技能和职业价值观对他们的专业成长具有重要的影响[1]。随着护理学的发展及21世纪人们对健康需求的增加，培养适应现代...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第13期新毕业护士规范化培训是为完善毕业后护理学教育，对临床护士所进行的专业培训［1］。长期以来，新护士的培训一直延续经验式、直接面授的方式进行带教，其结果造成新护士的护理技能，工作方式、服务质量因带教老师的...
参考资料合作平台；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2004年第2卷第7A期...发挥他们学习能力的组织”。文章根据学习型组织理论就护理院校的建设及改革进行了探讨。【关键词】学习型组织；护理；学校；建设“学习型组织”自1990年由美国管理大师彼得·圣吉提出后，十几年来，已经成为这个时代的...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第11期［摘要］目的探讨护理工作中存在的护患关系问题及防范对策。方法分析和总结护理中护患关系存在问题。结果护理中存在着以下护患关系问题：护患间冲突；护患间交往障碍；护患交往的信息量过少；违反患者的知情同意权；...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第2期【摘要】目的促进临床护理教学规范、科学，提高带教老师的整体素质和教学水平。方法至2011年起我们在外科临床护理带教工作中，对外科系统6个分科8位带教老师，实行每2周1次，护生填写《评教考核表》的方法，实行护生对...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第15期