护理记录是护士在进行医疗护理活动过程中对患者生命体征的反映、各项医疗措施落实情况的具体体现及其结果的记录。护理记录，不仅能反应医院医疗护理质量、学术及管理水平，而且为医疗、教学、科研提供宝贵的基础资料...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第24期【摘要】目的探讨儿科护理教学的方法。方法采用全面激发学生的学习兴趣，灵活运用教学技巧及合理把握课堂节奏等方法进行教学。结果提高了儿科护理教学质量。结论全面激发学生的学习兴趣，灵活运用教学技巧及合理把握...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第17期【摘要】目的提高神经内科护理带教质量。方法根据本院的带教经验，将神经内科带教从制定带教计划开始，加强理论培训、操作指导、技能考核、全程贯穿思想素质教育。由浅入深地讲解神经内科知识。结果全部护生均能达到...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华实用医药杂志；2006年第6卷第21期...实习热情。【关键词】弹性带教;神经内科;实习带教 护理学是理论与实践综合应用的学科，临床护理带教是护理专业教育的关键环节，是培养学生理论联系实践及综合能力的重要组成部分[1]。为更好适应以人为本的现代教育...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第10期...】分类教学法；内科；带教；实习护生的临床实习阶段是护理教学过程的最后阶段，在护理教学中占据重要地位，临床带教是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的深化和延续，近年来由于医学院校招收护生人数不断增加，...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第17期...填鸭式”教学已不再适应现代医学教学的需求。在《儿科护理学》教学过程中，应始终坚持“教师为主导，学生为主体”的原则，对所讲授的内容作合理的剖析，不同的内容采取不同的教学方法，多种教学方法并存于整个教学过...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第1期...共同参与相互作用的过程，是教与学的继续，是培养合格护理人才的至关重要的阶段。护生只有在带教老师的有效指导下才能更好地进行学习，巩固专业知识。在实习过程中，带教老师的言行表现和教学质量可能会影响护生学习...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第12期【摘要】目的探讨项目教学法在中等职业教育护理专业技术实训中所起的作用。方法在我校2007级护理专业2个班的《护理学基础》理论和实践学习结束后，于学生上临床实习之前，在护理专业技术综合实训中开展项目教学并进行...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第4期...修养，更规范的礼仪行为。自2003年起，我院开展了星级护理服务的模式，不但使病人满意度明显上升，护理纠纷显著减少，而且激发了护士工作热情，取得了较好的社会效益和经济效益。现介绍如下。 1星级护理服务的概述...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第15期【摘要】基础医学课程是护理及相关专业的基础课程，其开设的合适与否直接关系到后期课程的学习及临床工作。在现阶段我国护理专业基础医学课程存在着一系列问题，诸如学时的分配、教材的选择、教师的教育背景及教学方...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第18期