【摘要】临床教学工作是医院工作的重要内容之一，为了提高临床护理的带教质量，培养出更多适应护理学发展的优秀护理人员，将护理程序这种科学的工作方法运用在临床带教工作中。带教老师根据护理程序中的评估找出不同...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2009年第21卷第8期...是通过护士长召开护生座谈会、由护生提出每位带教老师教学方法的优缺点，并举例说明。护士长和带教老师一起组织对护生考核，主要是技能考核和理论知识考核（包括平时成绩、晨会提问病例分析、教学查房、夜查房等）;...
参考资料合作平台；在线期刊；中华医学研究杂志；2004年第4卷第3期；其他临床护理专业的毕业实习阶段在护理教学中占重要地位，是护生向护士过渡的关键阶段，是护生运用所学理论来解决临床实际问题的实践过程，是培养护生实际工作能力的过程。如何调动教与学双方面的积极性，实现最佳效果，...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第9期...的注意），结果再也没有这种事情出现。 （6）变革教学方法:①“问题式”教学，每堂课首先提出这节课的问题，带着这些问题去听课，最后由学生回答，能抓住学生的注意力。②“互动式”教学，每篇章学完后，充分发挥...
参考资料合作平台；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2004年第2卷第8A期【关键词】实习护士;岗前培训 在临床护理工作中，护理工作者具备良好的知识结构和技能，是为患者及家属提供优质服务的基础。实习护士是每名护理工作者正式走向临床护理工作的必然阶段，此阶段是护理人员全面掌握护...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第15期...例外，在对带教老师的培训过程中,不仅要对教学能力、教学方法进行培训,还要加强法律法规的培训,让他们接受法律知识的学习,及时将报刊杂志报道的相关案例反馈给他们,以深化带教老师对有关护理的法律理论知识的理解与记...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第2期...工作潜能和提高工作效率的管理方法。本文阐述通过其在临床护理教学中的应用，在教学过程中充分发挥带教教师及学生的主动性与积极性，体现人性化管理以及教师对护生的人文关怀，达到教与学的双赢目的。【关键词】人性...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第4期...获得真诚、温暖和信赖[1]。护生综合能力的培养，是现在临床教育中非常重视的一个问题，也是关键性的问题。护生的综合能力包括临床实践能力、护患沟通能力和人文素质等方面，如何培养护生的综合能力是值得探讨的一个问...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第12期【摘要】我院传统护理学基础操作考试一般采用单项随机抽取的方法，这种方法存在很大的弊端，不利于学生综合能力的发展，不能跟上当今护理实践发展的需要。因此，我们对护理学基础操作考试方法进行了改革，提高了学生...
参考资料合作平台；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2005年第3卷第14期【摘要】目的探讨基础护理教学方法改革后对护理学生专业素质的影响。方法实验班用教改后的开放式教学法，对照班用传统教学法。实验结束后比较实验班和对照班的基础护理成绩平均分和两班专业素质内容调查结果，所有数...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第4期