...腓骨骨折;临床路径;健康教育开展针对性的健康教育依据不同病种和患者所需、个体差异修订教育内容，随不同阶段而不同，内容由浅入深，循序渐进制订出单病种健康教育临床路径[1]。责任护士按照当日护理路径的内容实施健...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2009年第10卷第12期...责制。根据护士的年资、职称、工作岗位(责任风险)设定不同的奖金系数。科室绩效考核小组负责绩效工资的分配及监督，并纳入护士长绩效管理考评。坚持“按劳分配、多劳多得兼顾“科学、公平、公正的原则，严格对...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第7期...，研究表明医疗纠纷处理和解决，对于医患双方都会产生不同的心理影响，特别是对护理人员的执业心理的影响不容忽视。职业风险带来的压力，显而易见。1.2.4复杂的人际冲突给护士带来的压力护士在工作中产生的人际关系错...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医药杂志；2008年第8卷第6期...激励，同时还进行经济激励，实行按岗，按劳取酬，根据不同岗位，确立了不同的真切超劳务补贴系数，结合实际业绩评估和奖惩，真正做到了能者多劳，多劳多得，奖勤罚懒，奖优罚劣。5向社会输出有形和无形服务护理部应...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第6期...士合作的目的。 2.1.4交待病情客观、中肯 患者是不同的个体，同样的治疗，反应和效果不同，并发症、过敏反应、医疗意外随时可能发生。面对医疗中的未知数，护士交代病情做到客观中肯，可达到避免或降低患者及家...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第1期...的结构特点，在全院实施“分层级教育方式，以提高不同层次护理人员的理论水平和操作技能，形成合理的人才梯队，较好地适应护理模式的发展。 4小结 随着科学技术的迅速发展以及知识的激增，护理人员在校接受...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2008年第20卷第2期...假设问题得到解决，其病情、生活质量等状况与目前有何不同，以患者自我思维做出的上述描述来制定进一步可行目标。(3)探察例外。继续和患者探讨，引导患者回忆过去使病情出现好转的“偶然情况，进一步鼓励患者思考&l...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第7期...体可以分为以下五个步骤。 2.4.1描述问题针对患者的不同阶段适时进行评估，了解患者的心理状况及存在的问题，以关注及引导的方式探寻患者为解决问题已做过的努力以及可以利用的个体资源。肯定患者的努力，增强患者...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第13期...时纠正和处理。 3.2观察病人的心理反应由于病人来自不同的地方，具有不同的年龄、不同的职业、不同的文化水平、不同的经济条件等情况，他们住院后会产生不同的心理反应，尽管我们努力去做，也难使一些人满意。所以...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第12期...占4.35%。1.2方法用自行设计的问卷调查表，对3家二级医院不同工作年限，不同职称的46例手术室护士进行调查，发放问卷46份，收回46份，有效问卷100%。调查内容包括护士接触血液、体液、分泌物、排泄物的原因及人次，发生锐...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代内科学杂志；2009年第6卷第1期