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  • PDCA整体护理带教模式的探讨

    ...要】将PDCA程序与整体护理相融合,并且运用于教育,使护生能运用护理程序进行护理诊断,同时还要培养护生的现代思维方式,充分发挥护生潜在的才能,激发护生的主动性、积极性和创造性,培养出合格的临床实用型护理人才。【...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2009年第7卷第11期
  • 整体护理在临床带教中的实践

    ...择1~2个与下次讲课内容相关的较典型的病例,由2~3位护生负责简要地记录病史、临床表现、治疗方案、心理动态等内容。收集资料后,根据患者的具体情况,提出有关问题、相关因素、护理措施等。(2)讲课前由带教老师带...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代中西医杂志;2005年第3卷第5期;医学教育
  • 伦理问题在临床护理教学中的探讨

    ...学中的伦理是指在护理教学过程中,教师与患者、教师与护生护生与患者之间最基本的道德现象、关系的概念。伦理原则基本包括有益无害、尊重人的尊严、公正、隐私权和诚实等[1]。1临床教学中护患方面的伦理问题与对...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第17期
  • “主动学习法”在临床教学中的应用体会

    ...教模式已经不能适应新的分工合作,密切配合,全方位对护生加强教育,着重对其进行思想品德、组织纪律、职业道德等教育,这些措施对护生圆满完成实习任务将起到重要的作用[1]。现将本科教学改革方法体会报告如下。  ...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第8期
  • 护生毕业操作考试中存在的问题及对策

    【摘要】  护生能力的培养是许多护理教育者关注的问题。本文就我国高职院校目前护理教育状况,除课程设置的改革外,如何在教学中体现新的护理观,挖掘护生的潜能,培养护生的能力,以适应未来社会需求,也是摆在我...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第14期
  • 对临床带教过程中提高护生积极性的思考

    【关键词】临床带教;护生;护理  随着新世纪的来临,临床医学和护理学的技术发展迅速,未来社会对医护工作人员综合素质的要求进一步提高。为更好地为未来护理专业的培养基石人才,我们对临床带教过程中如何提高护生...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第15期
  • 护理分层次带教方法的探讨

    ...摘要】目的探讨分层次带教方法的应用。方法对不同层次护生采用不同带教方法:中专生注重培养其良好的工作习惯及生活习惯,培养工作责任心;大专生注重培养其心理应对能力,培养其自信心;本科生注重培养其独立工作和理...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第5期
  • 高职高专院校护生实践教学模式的改革*

    【关键词】高职高专;护生;实践教学模式;改革  通过对《护士人文修养》、《护理学基础》等课程实践授课形式进行改革,提高护生专业素质和专业技能,达到培养“高素质技能型护理人才的目标。护生尽早结合临床进行...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第19期
  • 提高临床带教老师影响力的对策

    【摘要】临床护生实习是在校护生的最后一门必修课,而临床带教老师在护生实习中都希望自己有绝对的影响力,便于对护生进行临床指导和管理,从而培养她们理论与实践相结合的能力以及独立分析和解决问题的能力。因此...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第12期
  • 浅谈护生的人文素质教育

    浅谈护生的人文素质教育(pdf)格式  Humanityqualityeducationintrainingofnurse  XiaCao  Abstract Withtheinnovationanddevelopmentofhighnursingeducationinourcountry,nursingstylehasbeenchangedfromtraditionalresponsiblynursingtothecurrentsystematicholisticnursing.Thishasmadegr...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2006年第4卷第9期

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