【摘要】PBL是“基于问题式学习”的教学法，我们在矫形外科临床实习教学中采用临床代理住院医师制度并联合PBL教学，培养实习学生对诊疗问题和与病人交流及管理的能力，发现这一模式对培养学生临床的综合素质和能力具有...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学研究杂志；2011年第11卷第1期...采用传统课堂讲授法；试验组：采用以“问题为基础”的学习教学方法。结果两组理论成绩比较，差异无显著性；两组病案成绩比较，差异有显著性。结论试验组的学生临床思维能力、分析问题和解决问题的能力高于对照组。 ...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第4期...师的职业素质培养，组织她们参加护理部举办的师资培训学习，安排带教教师讲课，让带教教师树立正确的护理价值观，掌握科学的现代护理论与技术，提高带教教师的整体素质，树立职业形象，同时组织她们反复学习门诊知识...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第7期...程进展情况，让家属放心，尽可能减少冲突的发生；善于学习，以积极的态度对待各种困难和挫折［4］，对孕妇及家属所表现出的误会、不配合甚至不礼貌行为采取谅解态度，应有充分对待挫折的心理准备，在挫折面前，保持...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第15期...作。人们前来咨询是为了能调整好自己的心态，更有效地学习和工作，更积极地面对生活中的各种问题，从而提高生活质量，充实而愉快地生活。咨询人员的任务就是要提高他们的这种能力。因此，他必须具备一些特殊的条件和...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华实用医药杂志；2007年第7卷第10期...“生物因素与社会因素问题。此外，尚有“成熟与学习、“生长与经验、“内因与外因等提法。具体说，影响和制约儿童心理产生和发展的因素有遗传（包括生理成熟）、环境（包括教育）、学习和个体的主观能动...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代儿科学杂志；2007年第4卷第4期...科护理学》课堂教学方法采用提问式教学法，能提高学生学习兴趣，活跃课堂气氛，提高学生研究问题，解决问题的能力，有助于实现培养有创造力的实用性护理人才。【关键词】外科护理学;教学改革有一句谚语曾对教学过程...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第1期...生活在高职院校的学生存在着各种各样的人际关系，对于学习、生活在“象牙塔中的他们来说，人际关系表现为浓厚的理想色彩、强烈的独立意识、简单的交往对象、比较稳定的友谊和喜欢男女交往等特点［2］。但是，有些...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2007年第19卷第17期...2效果通过整体护理的开展，提高了护士的整体素质，在学习上由要我学变为我要学，参加护理大专班学习的人增多了，学习热情空前高涨，撰写的论文由原来每年10多篇增多到100多篇，护理质量有了明显提高。护理病历、交班报...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代中西医杂志；2005年第3卷第22期...种烦恼和痛苦行为反应说明了什么，问题出在哪儿？社会学习论创始人班杜拉认为，人类最初的行为是一种习得性行为，来源于个体的生活经验。一些学生根据过去的生活经验觉得，只要学习成绩好就能够得到父母、老师和同学...
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