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  • 附属医院临床教学面临的困难与对策

    ...缺乏压力和动力,极大地影响了学习效果。  1.3病人实习生行医存在排斥感  随着医患关系日益紧张,病人实习医生进行问诊、检查、开处方有着极大排斥感。由于担心被误诊或漏诊,实习医生被允许在病人身上...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2011年第9卷第1期
  • 探讨护生临床实践能力的培养

    ...个临床实习过程中占主导地位[2]。现护理教育毕业实习生在临床实践能力培养进行探讨,报告如下。1临床教学模式和内容临床教学重点强调理论与实践相结合,它不仅可以帮助学生应用理论,而且可以帮助他们从丰富...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第13期
  • 急诊科实习护士存在的问题及改进带教方法的体会

    ...纠纷。1.8出科考核成绩差2004年7月~2005年6月92名急诊轮转实习生出科考核,结果见表1。表192名实习护生出科考核情况(略)2新带教方法2.1第1周统一培训内容:巩固理论知识,熟悉急诊布局及各类药械性能。首先引导实习护士熟...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2006年第4卷第12期
  • 加强临床教学管理培养合格医学人才

    ...次是要完善制度。要根据管理工作需要,制定一套完整实习生管理制度,并把这些制度印制成册发放到人,制成图版挂到宿舍。在日常管理中做到人人在制度约束之中、事事在制度管理之列、时时在制度规范之内。最后是要明...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2009年第7卷第9期
  • 临床医学七年制学员普通外科临床教学体会

    ...识去获取更多知识,去分析、解决临床实际问题。使每位实习生在行医生涯起点就要懂得医疗是一项特殊服务,不讲求服务艺术,服务就会不到位。要达到诊治,就要做到细致入微,赢得患者信任。正所谓“事事...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2010年第8卷第9期
  • 如何做好一名带教老师

    ...地结合起来,提高学生分析问题和解决问题能力。我院实习生来源不同,层次有别,理论知识掌握程度、接受能力、操作技能都会有差异,根据不同特点,有针分层次实施带教。如每做一项护理操作和治疗都要求...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第20期
  • 创造性思维教学在本科护生的临床带教中的应用

    ...隐观临床护理教育队伍,在各个医院中实施护理本科实习创造教育。所谓“先有伯乐,才有千里马。  2构建和谐师生关系,实行民主教学和谐、民主教学氛围  有利于学生创造力开发[2]。人本主义心理学...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2010年第8卷第9期
  • 浅谈皮肤性病科实习生的带教方法

    ...基础上成立了皮肤性病科,急需大量专业人才。许多实习生一改以往只进大内科、大外科惯例,开始进入皮肤性病科实习。自2000年7月以来,我们皮肤性病科改革了过去单纯以讲课为主带教方法,而采取有针教...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第8期
  • 学生作为标准化病人在普通外科“三基”强化训练中的作用

    ...机会,强化训练形同虚设。为此,我们在我院临床医学院实习生中开展学生标准化病人培训与应用,缓解临床教学“理论多,实践少矛盾。2学生标准化病人培训和实践培训前,教学组进行了认真准备和细致分工,就...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2008年第6卷第7期
  • 男护生的职业现状及临床带教方式

    ...生活能力和工作能力基础[15]。4.2.3耐心辅导提高实习观察能力、动手能力针男护生动手能力相教弱问题。教师可在实习中将一些复杂操作技术流程分解成简单、容易操作程序,便于记忆和操作。熟记流程后...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第15期

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