找到5000条结果,用时0.37s
  • 王伯岳谈中医古籍学习

    ...的中医儿科名家专著,又列出了部分内外妇儿兼长者所著综合性著作中的“儿科专篇及丛书、类书中的儿科部分书目。先生指出,儿科还常常涉及到五官科、外科、皮肤科的疾病,相关书籍也应该阅读。  3.根据研究方向选...

    参考资料求医问药;专家门诊;名家医案
  • 反思日记在社区护理实践教学中的应用与分析*

    ...结合理论进行评判性思维具有导向作用,使学生学会运用综合、分析、评价等评判性思维技巧分析、解决各种复杂情况[3];82.61%的学生认同这一效果。学生通过反思日记对自己今后的学习与实践提出良好的建议和指导,逐步提升...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第16期
  • 温州医学院2007年硕士招生简章

    ...学习与记忆的神经生物学①101政治理论②201英语③306西医综合100102免疫学1001免疫学技术02神经免疫学03血液免疫学04肿瘤免疫学05感染免疫学06基础免疫学①101政治理论②201英语③306西医综合100103病原生物学601性传播疾病病原学研...

    参考资料医学教育;考研;招生简章
  • 习近平:领导干部要干什么学什么真正成为内行领导

    ...,领导干部要起带头和示范作用。习近平指出,领导工作综合性、系统性强,需要多方面的知识积累。领导干部要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识,努力使自...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 零点自信堆积法治疗学习注意力不集中

    ...应用于实践工作中,效果较为明显。零点自信堆积法是在综合认知疗法、森田疗法、行为疗法、暗示疗法等各种疗法长处的基础上,针对青少年注意力不集中这一普遍性问题而创造的一种渐进式治疗方法。它以心理学家阿德勒提...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华医学研究杂志;2004年第4卷第12期;预防医学
  • PBL教学法在超声诊断学教学中的应用探讨

    ...统超声检查的学习后,运用PBL教学法。目的在于培养学生综合应用已经掌握的知识进行超声检查和培养超声诊断思维。3.2精心设计问题在PBL教学法中,老师的一个关键作用就是设计出一系列好的问题。这些问题是经过本专业的老...

    参考资料医源资料库;在线期刊;成都医学院学报;2009年第4卷第2期
  • 小学生心理行为问题研究

    ...中平均数比较,公立学校显著高于其他学校。  3.3多动综合征;简称多动症为常见的小学生行为障碍,即在日常生活和学习中表现出来的言语动作和行为异常现象。主要症状为:活动过度,注意力差;情绪不稳定,易激动、冲动...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2010年第10卷第3期
  • 抽动-秽语综合征与智力低下如何区别?

    ...察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力等的综合。凡智力低于同龄正常儿水平者或智商落后于正常平均值两个标准差者均称为智力低下。多因大脑受损而致,生前原因包括:宫内营养不良、缺氧、代谢异常、遗传等...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;疾病类;儿童多动症300问
  • 天使综合征的分子成因被发现

    天使综合征也被称为安格曼综合征,是一种有严重学习障碍并伴随特殊面部和行为特征的神经性疾病,由儿科医生HarryAngelman在1965年首先发现了3个病例。如今,研究人员报告了潜藏在这种疾病的神经性症状后的一种分子功能失调...

    参考资料行业资讯;临床快报;神经科
  • PBL教学中信息收集与处理的方法探讨

    ...的应用。方法2006级护理高职学生123名实施PBL教学后进行综合评价和问卷调查。结果试验班和对照班在INP(信息加工)、STA(学习辅助)和SMI(选择要点)三个方面均有明显的差异性,P值均<0.05。结论PBL教学可以使学生信息意识...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第10期

相关搜索: