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  • 手术室护生个性化教学的带教体会

    ...科室,在编护士有44名,其中有主管护师5名,护师20名;本科以上学历4人,专科学历40人,为有规模的带教队伍。我们科室每年接收约有12批护生,每批人数有7~13人不等;其中本科实习生占15%,专科实习生占35%,中专实习生占50...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第5期
  • 浅谈手术室护理带教

    ...质。  3规范教案  依照实习大纲,对中专、专科、本科不同的实习要求,认真备课,制定高质量、统一详细、切实可行的教案[1]。这样可以让护生感到郑重的教学氛围,同时避免带教中因受老师的语言表达能力、精神状态...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第3期
  • 临床护理教学反馈分析与对策

    ...减少不必要的顾虑,护生每出一个科室,以小组的形式给本科带教教师填写反馈表,逐项认真地填写并打分,由护理部收回将分数汇总。  1.3带教教师评价反馈表结合我院护理教学的具体情况,编制了带教教师评价反馈表。调...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2006年第4卷第8期
  • 实习护生阶段性教学目标的探讨

    ...和阶段性教学目标的进度表(见表1)。第四,各科根据本科护生实习的周数和护理部阶段性教学目标进度表,按三个阶段教学目标,制订具体带教工作和教学学习内容及教学活动的进度表并进行实施。表1护生阶段性教学目标...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第4期
  • 注重护生的心理素质培养

    ...、布局、各种物品存放的位置、各项规章制度,还要根据本科特点和易发生事故的薄弱环节、经验教训等反复地向护生强调、交待、从严把关,以唤起她们多问、多看,用尽快地适应新环境的欲望来缓冲上述不良的心理状态。而...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2005年第3卷第6期
  • ICU学习班护生临床带教体会

    ...员。  1.2.2由教学组长对全体护生进行科室介绍,了解本科ICU相关规章制度及对ICU特殊环境的要求根据实习大纲要求,要在进入ICU时中使护生先对ICU有一个大致的了解,对这样的环境不会产生恐惧感,使其以后的实习过程中更...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第12期
  • 护理部设立专职带教在临床实习带教中的作用

    ...施。我们采取多种培训渠道如:鼓励护士参加护理大专、本科的学习;积极选送护理人员外出参加学习进修、培训;护理部组织全院教学带教业务培训,交流经验相互学习。这些措施对临床教学质量的提高起了积极推动作用。  3...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第13期
  • 加强临床教学管理提高护生综合素质

    ...合素质。【关键词】临床教学管理;护生;综合素质护理本科生临床实习阶段是护理教育管理的重要环节,是护生从理论走向实际,从课堂走向病房,从学校走向社会,由学生转变为护士的一个重要实践阶段,如何提高临床教学...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第16期
  • CCU护生临床带教方法探讨

    ...2007年至2009年西安交通大学第一医院心内科CCU共接收护理本科生及大专生400人进行临床实习,带教老师中主管护师13人,护师10人,均具有大专以上学历。  2方法  2.1帮助护生尽早适应角色护生一入科,护士长或专人带教老...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第15期
  • 临床带教工作方法及体会

    ...科室位置。护生每到一个科室由科护士长或带教老师介绍本科室环境布局、专业特点、护理常规、技术操作、人员分工等,使她们尽快熟悉环境,进入角色,以摆脱陌生、恐惧的紧张心理。  2制定一个切实可行的带教计划 ...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第22期

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