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  • 浅谈怎样培养实习护士的病历书写能力

    ...育重要阶段,是一个从理论到实践过程,是踏入医疗护理活动第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬新时代合格护理人才,是医院护理管理者及临床带教老师值得深思一个问题。笔者从事临床护理...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代中西医杂志;2009年第7卷第5期
  • 分阶段目标教学法在腹膜透析进修护士培训中的应用

    ...年龄22~41岁,平均(30.15±3.62)岁。职称结构:主管护理师17名,占40.5%,护理师13名,占31%,护士12名,占28.5%。学历结构:本科学历占35.7%,大专学历占64.3%。进修人员来自全国各地。1.2方法1.2.1能力评估进修护士进入临床培训...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第8期
  • 临床本科及大专学历护士职业生涯规划现状调查及探讨

    【摘要】目对临床护理人员职业生涯规划现状进行调查分析,并探讨影响临床本科及大专护理人员职业生涯规划因素以及不同点,为临床护理管理提供参考。方法使用自制《临床护士职业生涯规划现状调查问卷》,采用方...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第4期
  • 提升护理专业课堂教学质量初探

    [摘要]目针对护理专业学生文化基础相对薄弱,自卑心强、课程多、学时紧等特点,采取灵活教学方法能提高教学质量。方法更新教学理念,针对学生个性特征,因材施教,改变实践教学方法,加强教学监督。结果激发学...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第3期
  • 提升护理专业课堂教学质量初探

    【摘要】目针对护理专业学生文化基础相对薄弱,自卑心强、课程多、学时紧等特点,采取灵活教学方法能提高教学质量。方法更新教学理念,针对学生个性特征,因材施教,改变实践教学方法,加强教学监督。结果激发学...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第4期
  • 强化临床课程教学管理塑造高素质的医学人才

    ...行国家《教师法》规定义务;(2)具有本科以上学历(护理教学除外);(3)身体素质和心理素质良好,能适应教学工作需要;(4)至少应掌握1门外语,基本做到会听、会讲、会读、会写。(5)熟悉计算机常用操作系统,并...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第3期
  • 中专护生临床实习带教中存在的问题与对策

    ...护士角色过度,是理论与临床实践结合重要环节,是护理教学一个重要阶段,是培养护生成为合格护士关键。临床带教质量直接影响着护生实习效果。随着卫生改革进一步深入,医院内护士需求仍然较大,特别是...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第19期
  • 163名实习护生专业期待情况调查及分析

    ...积极性,改善其偏颇专业期待方向,培养出爱岗敬业护理专业人才。  【关键词】护生;专业思想  由于教育模式与教育指导方向迥异,不同学历层次护生专业期待存在很大差异,而随着社会发展,人们对健康...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第14期
  • 应用学习型组织理论加强护理院校建设

    ...发挥他们学习能力组织”。文章根据学习型组织理论就护理院校建设及改革进行了探讨。【关键词】学习型组织;护理;学校;建设“学习型组织”自1990年由美国管理大师彼得·圣吉提出后,十几年来,已经成为这个时代...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第11期
  • 改革法律法规教程,促进护生职业风险意识的培养

    【摘要】为了适应当前患者维权意识不断提高,减少护理纠纷,进一步提高护理安全为目。针对护生法律知识缺乏及法律意识淡漠现况,建议护生在校学习和临床实习过程,改革法律法规教程。通过理论学习和临床实践...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第14期

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