［摘要］目的探索护理专业发展的新形势对护理教育的挑战。方法综合分析新形势下护理工作的内涵、护理职能、护士角色的转变以及对护理教育有哪些新的要求。结果科学技术的发展、社会的进步及物质生活和精神文明水平的...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第1期［摘要］随着护理学的发展及21世纪人们对健康需求的增加，培养适应现代护理学及社会需求的优秀护理人员是目前的重要课题。临床带教是护理教育的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的深化和延续。...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第16期...识与临床实际紧密结合起来，培养临床能力。 3.2临床护理的培养能力随着护理模式的转变 整体护理工作的开展，护理工作不再是功能性被动护理，而是用一种全新的护理理念及程序进行护理工作。护理已从传统的以疾病...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学实践杂志；2011年第10卷第1期...，还应有广博的知识。所谓“精”就是要“知得深”，对专业知识不仅知其然，而且知其所以然;所谓“博”就是要“知得广”，能触类旁通，具有相关学科的有关知识。作为当代的护理教师，这一点尤为重要。护理教师课堂教...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第3期...护理工作的重要性和护理程序的科学性，坚定了努力学好专业知识和护理操作技能的决心。 提高了带教老师素质，增强了带教老师们荣誉感和责任心，促使她们积极钻研业务，努力搞高自己的知识结构，探索新的带教方法。...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第24期...教师的自身素质和职业素质有待进一步提高。 2.6教师专业知识和基础知识理论水平较低，教学能力欠缺50%的护生认为一般，因为带教教师给护生讲课，只是照本宣科，缺乏理论联系实际。55%的护生认为教师有热情，但能力欠...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2006年第4卷第8期临床实习是护理教学的最后阶段，也是理论与实践结合的关键时期，临床实习至关重要，但由于近年来各高等医学院校护理专业都在逐年扩招，每年面临实习的护理本、专科学生大幅度增加，而教学医院却相对稳定，导致医院的...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2005年第3卷第4期...提高带教老师的素质作为带教老师，不但要有丰富的护理专业知识，娴熟的临床护理技术，更需要具备高尚的医德、师德。热爱护理工作，具有无私奉献的精神。老师在带教过程中要做到言传身教，在潜移默化中向护生传授知识...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2007年第5卷第8期临床护理教育是护理教育的后期阶段，也是培养“实用型”人才的重要阶段，是护生理论联系实际，走向独立工作的第一步。护生的学习成绩与工作后的业务水平、专业工作能力有直接影响，与其应具备的专业工作能力有内在联...
参考资料合作平台；在线期刊；中华中西医杂志；2004年第5卷第12期；其他...的认真对待非常重要。我们应从自身素质的培养出发，在专业知识和技能上严格要求学生，重视护生心理，同时灌输工作中的职业道德和敬业精神，从而培养出德才兼备的护理人才。【关键词】临床带教问题作为带教老师，如何...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第12期