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  • “模拟病人”在神经病学临床实践教学中的效果评价

    ...方法1.1研究对象我校2004级五年制临床医学专业进入神经内科临床见习四年级1~4班的学生。见习共安排1周时间,包括授课、操作训练和技能考核。操作侧重于在模型上进行神经系统查体模拟训练。随机选取两小班为实验组共20人,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2009年第8卷第1期
  • 对成人继续医学教育中内科学教学改革的探讨

    【摘要】内科学的教学改革应考虑学生来源、学生需求、社会需求和继续教育等因素,必须适应医学模式的转变,符合国家对成人医学继续教育的培养目标,选择实用性教学模式,并对教学内容和方法加以改革。且必须注重教学...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2006年第5卷第6期
  • 案例教学法在护理本科神经内科课堂教学中的应用

    ...中比较少[1]。自2007年开始我科把案例教学法用于神经内科护理本科课堂教学中,极好地培养了学生分析、解决问题的能力,提高了学生实践技能。现将体会报告如下。1案例教学法的实施1.1选择适当的授课内容和授课对像神经...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2008年第17卷第4期
  • 对高等护理专业教学改革的探讨

    ...增加解剖、生理学、病理生理学、诊断学等医学基础课及内科护理学、外科护理学等主要专业课的学时数。1.3调整授课和实习比例在专科教学中虽然基础理论知识学得多,但是示教学习、见习时间少,不利于对动手能力的培养...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第3期
  • 带教老师素质与护生成长

    ...作者单位:515041广东汕头大学医学院第二附属医院心血管内科作者:刘森珍高佩音郑润红

    参考资料合作平台;在线期刊;中华中西医杂志;2004年第5卷第22期;临床护理
  • 让师承与现代教育完美结合

    ...老师的学生,各有特色。子阳、樊阿是针灸专家,子豹是内科专家,吴普是养生学家。教育的方式是由教育的内容决定的,工业化以后科学技术的发展越来越向着微观方向发展。而课堂教学具有传播知识信息量大,传授的知识标...

    医药产业医药经济;中医药行业
  • 国医大师李济仁学术思想及对新安医学的贡献

    ...效,诸如心脑血管病,胃病,慢性肾炎病,痹症,肿瘤等内科杂病,每每妙手回春,活人无数,受到广大患者称赞。稽古钧沉,丰富发展新安医学新安医学,自东晋至清末1600年间,名医辈出,医著颇丰。但由于历史原因,很多...

    参考资料合作平台;医学论文;中西医结合论文;论著及其他
  • 李士懋:读《中医临证五十年心得录》有感

    ...录》。前者全部为临床案例,后者为临证五十年的理论内科289个病种临床相结合的心得总结。两书相合,相得益彰。  朱兄幼承家教,1956年入大学前就已行医。入学后,并不活跃,朴实寡言,专致读书,同学们以朱老夫子...

    参考资料合作平台;医学论文;中西医结合论文;中医中药
  • 医学院07年中青年干部培训班结业

    ...副书记王伟、瑞金医院党办副主任陆勇、第九人民医院心内科医师陈元美、医学院资产管理处副处长马亮等6位学员作了交流发言;医学院党委副书记唐国瑶和医学院组织部长张敏明向学员颁发了结业证书;最后,医学院党委副...

    参考资料医学教育;校园动态;上海交通大学医学院
  • 中专护生的心血管内科带教

    ...尽快完成理论到临床的过渡。7注重独立工作能力培养心内科患者老年多,病种复杂且临床症状不典型,收集资料时必须观察仔细。学员在校已系统学习了护理程序,可独立完成护理病历,经教员修改后实施,碰到问题,由教员...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2004年第2卷第7B期

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