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  • 柯杨常务副校长在2008-2009学年度奖学金颁奖大会上的讲话

    ...筛选作用确实标志着你们具备会学、能学、聪明能干等优秀天然素质和巨大发展潜力。但不管你们有多优秀,不管你们将来做什么工作,将来社会对人才评价标准就只有责任和贡献。因此培养责任感也是你们受教育和成...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 卫生改革与护理质量滑坡的因素分析与对策

    ...性、完整性。带教结束后,由新护理人员讨论或评选出优秀带教老师并上报护理部,以评估临床带教效果和质量。  2.3注重实践、量化考核  护士实习过程是从学校走向社会,理论知识与实践相结合过程。在带教...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2005年第5卷第12期
  • 男护生的职业现状及临床带教方式

    ...强优势,男护士加入护理队伍是必行[11]。4.1.2提供优秀男护士范例,使社会认同男护士地位如今媒体对优秀男护士报道已不在少数,在带教过程中,恰当向病人介绍男护士职业优势也是促进护理事业发展需要...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第15期
  • 浅谈医学检验专业微生物学检验实验教学的几点体会

    ...检验结果准确性,直接关系到病人切身利益。同时,优秀医学检验人才必须具备扎实微生物学基础,而微生物实验教学也正是培养医学检验人才所必不可少重要渠道。如何系统、周密地处理好微生物学检验实验教学...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2006年第6卷第10期
  • 大华医院非编制人员现状浅析及管理方法探讨

    ...员能够接受并满意。  2.3.2隐性报酬  大华医院每年优秀职工、十佳员工、大华新星等荣誉评比,非编制人员同在编职工一样拥有同等机会,同时也享受同等职称晋升培训教育机会等,进一步加强了非编制人员“主...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2011年第9卷第2期
  • 中医药院校立体化教材建设的探索与实践

    ...57项,省部级课题9项,其中《中医诊断多媒体教学》获省优秀教学成果二等奖。立体化教材在我校用,极大地丰富了教学内容,提高了学生学习兴趣。如我们利用计算机信息处理多元化优势,通过图片、动画、视频等手...

    参考资料合作平台;医学论文;中西医结合论文;中医中药
  • 浅谈临床带教中应注意的几个问题

    ...此不注重细节,不注重自身形象老师,又如何能带教出优秀学生?又如何能受人尊重和敬佩呢?我们都知道,生活中事事、时时皆蕴涵着教育契机。作为一名带教老师,注意生活中每一个细节,及时给学生以适宜指导...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第12期
  • 临床医学专业学位研究生培养与管理中存在的问题与对策

    ...师如果没有好医德和品行,就不能算得上是一个合格优秀人才,不仅不利于其自身长远发展,对医院声誉也会造成影响。  2对策探讨  2.1健全各级管理体系临床型研究生管理该呈现统一连贯结构。学校主要...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2006年第4卷第8期
  • 对青海医学检验质量的考核及学科发展

    ...得近两年全省临床化学室间质评成绩明显提高,年平均优秀率如下:1999年为25.5%,2000年为41.1%,2001年为39.9%,2002年为49.9%;年及格率1999年为53.8%,2000年为69.0%,2001年为79.6%,2002年为86.1%。(3)室内质量控制:省市级大部分医院检...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华实用医药杂志;2004年第4卷第5期;医院管理
  • 打造高等中医药精品教材体系

    ...和社会需求高等中医药人才培养机制,培养了一大批优秀中医药专业人才,中医药教材建设也取得了丰硕成果,成为复合型、创新型中医药人才培养重要载体。如何总结历版教材建设成功经验,培养一批适当前高...

    参考资料医学教育;科教新闻

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