【摘要】目的探讨以健康教育为中心的教学法在临床护理教学中应用的效果。方法选择2006年7月至2007年4月在我院的330例实习护生，随机分为两组，分别以健康教育为中心的教学法和传统“一对一”教学法进行临床带教。发放调...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第21期临床实习是学生理论联系实际，培养独立工作能力的重要学习阶段，也是保证培养素质型、多向型、创新型人才的关键环节。但目前各医院临床教学并不令人满意。为此，对12所教学医院实习的闽东卫校1998级～2000级的护理、助...
参考资料合作平台；在线期刊；中华实用医药杂志；2004年第4卷第16期；医学教育【摘要】目的探索目标教学在临床实习教学中的应用效果。方法根据各院校及护理部实习大纲要求，按照目标教学方法的要求制定科室的实习目标，把学习目标贯穿于每一天的工作中，并由临床带教老师每周进行检查，确保每一...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代内科学杂志；2010年第7卷第4期...生率，为病人提供安全、有序的优质护理。方法制定护理临床风险管理计划明确护理风险管理职责，加强护理业务建设，规范关键护理过程的管理，加强护理风险监控，培训护士风险防范意识，持续质量改进。结果住院病人满意...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第1期【摘要】目的探讨运用临床路径对慢性扁桃体炎围手术期患者的护理效果。方法将60例慢性扁桃体炎患者随机分为两组，各30例。对照组按常规方法护理，观察组按临床路径实施护理。结果观察组住院时间和住院费用显著少于对...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第23期【摘要】目的：探讨临床心理护理在老年慢性躯体疾病患者治疗中的作用。方法：采用抑郁自评量表（SDS）对36例老年患者进行测评。结果：临床心理护理后情绪改善。结论：临床心理护理有利于老年慢性躯体疾病患者的康复。...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2007年第19卷第23期【关键词】临床带教;方法;体会护理临床实习教学是帮助护生将课堂所学理论知识与护理实践紧密结合的关键环节，是护生获得专业护士所必须具备的专业技能、态度和行为的重要途径，同时临床实习也是护生向护士角色转化的...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第22期【关键词】情景领导理论妇产科实习护士临床带教 情景领导理论由管理学家赫尔塞(P.Hersey)和布兰查德(K.Blanchard)提出，该理论认为，有效的领导行为应该把工作行为、关系行为和被领导者的成熟度结合起来综合考虑[1]。成熟...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第15期...提升，对护士长的自身素质也有了更高的要求。护士长在临床护理工作中不但要有熟练的护理技能和全面的专业理论知识，还要具备较高的基层领导能力和科学的管理方法。【关键词】护士长；护理管理质量管理是医院的永恒主...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2008年第6卷第3期...发症，提高了护理质量，提高了患者满意度。【关键词】临床护理路径;健康教育;乳腺癌 临床护理路径(clinicalnursingpathway，CNP)是我国护理学者借鉴美国护理管理模式，应用临床路径对患者实施整体护理的做法[1]。是针对特定...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第9期