...新理论、新技术、新方法、新技能及新信息为主用内容的继续教育，建立终身学习制度，适应知识经济的挑战。 2.5调整专业结构随着医学模式由生物-医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变及疾病谱、死亡谱的变化，加之...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2012年第10卷第5期...果产科护士心理压力源依次为工作性质与工作强度方面、继续教育与职业需求方面、社会方面、人际关系方面、家庭方面，其中工作性质与工作强度方面、人际关系及家庭方面的压力源，不同年龄组在其压力程度上存在统计学意...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第15期...部备案的省（区、市）招生。 医学门类中的临床医学、口腔医学、中医学、藏医学、蒙医学、维吾尔医学、针灸推拿学、预防医学、麻醉学、医学影像学和医学检验等专业不得安排函授招生计划。艺术类、外语类专...
参考资料医学教育；科教新闻...通过实行公开招聘、岗前培训、跟班带教、规范化培训、继续教育等手段，建立了合同制护士档案、采取“奖优罚劣、末位淘汰”制度等激励机制，严格管理，提高了护理质量，使合同制护士管理逐步走上了规范化、制度化、法...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第13期...毕业生招收全日制专业学位硕士研究生计划，招生专业为临床医学和口腔医学。学生毕业时发放派遣证，并颁发国家承认的研究生毕业证书和硕士专业学位证书。 6.根据国家教育部有关文件规定，对取得复试资格的同等学力...
参考资料医学教育；考研；招生简章...免疫学、儿科学、外科学、眼科学、内科学、老年医学、临床检验诊断学、护理学、中西医结合临床、病理学与病理生理学、生理学、药物化学、药理学、马克思主义中国化研究、情报学等20个硕士学位授权点，并具有高等学校...
参考资料医学教育；考研；招生简章...的培养成教本科生评判性思维能力。方法采用个案研究的临床带教方法，应用WGCTA量表和CCTI量表的中文译文在带教前后进行测试。结果成教本科生评判性思维的认知技能和情感倾向测试评分较前均有提高差异有显著统计学意义（...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第12期...行。 2.4加强专业知识学习提高业务素质加强在职人员继续教育，鼓励护士参加自学考试或接受成人教育，以提高学历层次，拓宽知识面，加强专科培训，用专病理论指导疾病的观察及护理。专业知识与相关知识掌握的越是深...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学研究杂志；2005年第5卷第9期...的护士多数年资较低，学历不高，缺乏自我提高的能力和继续教育的机会。由于护理人员素质不高，护理业务知识欠缺，护理经验不足，在护理工作中不能预见和发现问题。技术操作水平低或不熟练;不熟悉仪器设备性能,操作失...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第10期...也便于临床药师工作的量化考核。 ■重视人才培养和继续教育 适应医院药学发展，建立新的医院药学工作模式，人才因素至关重要。近年来，全国50多所院校成立了临床药学系或教研室，有些院校招收临床药学专业的学...
参考资料药品天地；专业药学；药学研究