【摘要】［目的］探讨循证医学理念在骨科临床实习带教中的运用效果。［方法］本科实习生共173人，随机分为试验组86名，采用循证带教法带教，对照组87名，采用传统带教法带教，带教时间均为3周。［结果］两组间对带教老...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国矫形外科杂志；2007年第15卷第2期...委托培养（含自筹经费）研究生。5．非应届毕业生报考临床各专业，无执业医师资格证书者只能录取为科研型培养模式。二、报名时间及地点2007年全部实行网上报名，网报时间为2006年10月10—31日8:00—23:00。网上报名结束后，考...
参考资料医学教育；考研；招生简章...两年方可担任。医学模式转变反应了人们对健康与疾病、临床医学与预防医学、医学教育与医学科研以及医疗卫生工作等看法的转变。它对医学教育方向、医学科研和医疗卫生工作改革都起着指导作用。【关键词】全科医学；专...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学研究杂志；2006年第6卷第3期...忠：教授、博士生导师邵中军：副教授、硕士生导师2．临床流行病学：通过对现代流行病学、临床流行病学等专业的学习，使学员掌握临床科研设计的基本理论原理和方法，进一步提高临床工作的科学性和工作效率，实现从事...
参考资料医学教育；考研；招生简章...技术学》、《医学影像设备学》和《介入放射学》等四门临床专业课程的教学探索与实践。在此临床教学过程中，我们通过优化课程设置、深入探索教学方法、加强学员的基本技能训练，并大胆实践，完成了2003—2006级的医学...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代影像学杂志；2010年第7卷第3期...查方法、正常及异常影像学表现。由于教学过程中缺少与临床表现及治疗技术结合，并且很少提及不同影像技术在同一疾病中的影像学比较，以及同一疾病在不同发病时期的影像学进展，教学过程中学生常感到难于理解，枯燥乏...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2012年第10卷第6期【摘要】目的研究分阶段目标教学法在卒中单元临床带教中的运用效果。方法在卒中单元护生临床带教中，选择采用分阶段目标教学法的护生36人为目标带教组，实施常规带教的36人为传统带教组。结果采用分阶段目标教学法后...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第1期...。是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学和高级护理人才以及为中医药行业服务的高级专门人才的高等医药院校。建校50年来，学校已发展成以本科教育为主体、积极推进研究生及七年制本硕生教育，以...
参考资料医学教育；考研；招生简章...个中医术语，也是点缀。这样的研究成果既不能指导中医临床，也不能对中医基础理论产生任何实质性影响。然而，通过这种模式培养出来的硕士、博士逐渐成为中医的主流。 中医临床人员的继续教育也悄然转向，他们所接...
参考资料医学教育；科教新闻【摘要】目的总结临床护理带教过程中的影响因素和相关对策。方法建立完善的教学体系，加强师资队伍建设;注重素质教育和能力培养;带教老师不断总结、分析。结果与结论及时认识到存在的问题，及时探索相应对策，对培养...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2010年第8卷第12期