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  • 生理学教学应以技能为本

    ...论知识指导自己的实践,指导自己的技能操作能力。现以生理学教学为例,就如何培养学生的技能,浅谈如下。  1课堂教学,突出技能培养目标  为了实现高职教育的培养目标,在课堂教学中应以学科体系改革为突破口,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2005年第3卷第24期
  • 老年人运动锻炼后将怎样进行自我监督?

    ...1倍,而中断一日,又回复到锻炼前的水平,以前收到的生理效果将会消失殆尽。  二是要合理安排活动量。超负荷或缺乏节奏的锻炼不仅达不到运动锻炼的目的,且有碍于身心健康。老年人锻炼的强度和持续时间要适中,使...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;生活时尚类;老年养生保健280问
  • 融关怀照护理念于儿科护理学教学中

    ...护理,就“病讲“病,而讲“病时“病理、生理远远多于社会、心理,医学内容占据了绝大多数时间,课堂教学中人文关怀教育的比例较小。虽然目前医学院校人文素质的课程有所增加,但依然存在人文观念落后、...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第3期
  • 将人本教育渗透到护士综合素质培养中

    ...948年将健康定义为:不但没有躯体疾病,而且还有良好的生理、心理状态和社会适应能力,包括:(1)身体健康,指没有躯体疾病,身体各系统之间协调发展,能够顺利完成各个年龄段应该承受的体力活动及劳动,并且有耐力。...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第20期
  • 浅谈高原门诊护士的素质

    ...标志。护士除了要观察患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生理指标外,还要观察患者的某些特殊的、微细的变化,更要注意患者的心理变化,了解患者的内心思想和情绪变化。这对于提高诊治和护理水平是非常重要的。4.4准确的...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第16期
  • 提高护士长素质势在必行

    ...为了病人的服务思想贯彻于实际行动中,从病人的心理和生理方面的变化和需要出发出护理好病人,从言行神态各个方面为病人塑造护士的良好形象。自重、自爱、自尊、自强提高职业道德休养。  (收稿日期:2004-08-13)作者...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2004年第1卷第2期
  • 某护校438名学生生命质量状况评价

    ...护理专业学生进行生命质量健康测评。结果被调查对象在生理健康方面,总体健康分值最低,生理功能分值最高;在精神健康方面活力分值最低,社会功能分值最高。除在总体健康方面,农村学生自我评价高于城市学生外,其余...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第1期
  • 精神科新上岗护士素质培养的探讨

    ...给予充分理解。注重情商的培养,整体护理模式将人视为生理、心理、社会、精神、文化的统一整体,对护患关系提出了更高的要求,更加注重患者的情绪和感受,使之主动配合护理活动,要求护士深入接触患者,主动、自觉地...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2009年第8卷第6期
  • 卫生员素质及技能考核分析

    ...学基础知识的掌握情况,即掌握常用的正常人体解剖学、生理学、药理学、病理学等基础医学知识,学习临床典型的各科常见病的生活护理、基础护理等知识。  2严密组织实施,合理公平考核  我们成立了以门诊部主任、...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第11期
  • 门诊护士素质与病人健康

    【摘要】病人的健康需要药理、心理、生理、情理等因素的整合,而门诊护理工作则是这些因素的综合体现。其中既有护士的综合素质、专业知识、技能技巧的作用又有言行、举止、神态、表情的影响,也有严肃、认真、慎重、...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代内科学杂志;2009年第6卷第5期

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