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  • 临床带教与护生的心理诱导

    临床护理带教是护生理论与实践相结合主要教学环节。随着护理学科发展和护理教育改革不断深入,已经从局部深入到整体,从注重具体操作深入到重视理论指导,护理专业教育发生了根本性改革[1]。给临床护生带...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第2期
  • 喀什卫生学校少数民族学生的护理礼仪培养

    【摘要】喀什卫生学校少数民族学生较多,在护理礼仪教学过程中,发现了一些不适应社会发展需要、不适应学生情况问题,根据学生特点提出了相应解决办法,在少数民族护生培养过程中,做了一些有意义探索。...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第24期
  • “举证责任倒置”下如何预防急诊护理纠纷

    ...在医疗纠纷实行“举证责任倒置”环境下,为减少急诊护理人员护患纠纷,目前容易引发急诊护理纠纷现状进行分析,并提出了应策略。【关键词】举证责任倒置;护患纠纷;隐患分析;策2002年4月1日施行最高...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第10期
  • 护士专业价值观的研究现状

    【摘要】阐述了价值观内涵、护理专业价值观内涵、护理专业价值观表现形式及国内外关于护理专业价值观相关研究,并提出树立正确护理专业价值观策。【关键词】护士专业价值观;研究现状现代管理十分强调人...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第7期
  • 基层医院新护士紧张心理产生的原因分析及对策

    ...技能培训等,从而缓解了新护士心理压力,进一步提高护理质量。  【关键词】新护士;紧张心理;策  紧张是某种事物生理或心理造成一系列应激状态,护士身心健康和工作质量有明显不良影响。笔者...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第21期
  • 谈急诊科护生的带教体会

    【摘要】总结了急诊科带教160名大专护理实习生经验与体会。针新形势下护理实习生特点,成立带教小组,制订带教计划及进度,确定评价指标与考评方法,采用一带教方式,护生进行入科教育,采取多种方法相...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第3期
  • 关于临床实习教学中加强护患沟通能力培养的探讨

    ...生完成从基础医学向临床医学学习方法转变,培养护生护理专业知识和临床实践技能,同时还要注重培养学生护患沟通能力。随着人们物质生活和精神生活文明程度不断提高,患者价值观念、健康意识、维权意识日益增...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第11期
  • 手术室合同护士带教工作的探讨

    ...摘要】随着医学科学进步及治疗观念更新,手术室护理人员业务素质要求越来越高,而合同护士作为医院特殊群体,在不久将来无疑会成为护理队伍主力军。因此,抓好梯队建设是非常重要。我科在临床带教工...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第6期
  • 规范护理培训,提高队伍素质,保障护理质量

    【摘要】目规范护理培训,提高队伍素质,保障护理质量。方法按不同护理岗位、工作年限和工作能力要求进行分层次规范化培训。结果通过进行科学、系统、规范三基知识和操作技能培训。全院护士“三基”考核合格...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第12期
  • 浅谈护理带教方法

    【摘要】总结教学经验,更好地完成护理带教工作。笔者以身作则,教学相长;注重实效,多种教学方式并用;注重安全,严防事故;分阶段教学。在2007年至2008年度,2008年至2009年度,总共带教人数44人,满意率均达到100%。【关键...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第20期

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