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  • 少数民族儿童静脉血细胞参数调查

    ...数。结果少数民族男性少年儿童血红蛋白与女性间差异有统计学意义(P<0.01),男性高于女性。男性各年龄组间红细胞、血红蛋白、血小板差异有统计学意义(P<0.01),且血红蛋白随年龄增长呈上升趋势。女性各年龄间红细胞、...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代中西医杂志;2007年第5卷第1期
  • 协和医科大学2006年博士研究生考试参考书目

    ...24/342《细胞生物学》,翟中和主编,高等教育出版社卫生统计学225(1)《医学统计学》七年制全国统编教材,余松林主编,人民卫生出版社;(2)《医学统计学》,刘桂芬主编,中国协和医科大学出版社;生理学227《生理学》...

    参考资料医学教育;考研;招生简章
  • 包头市中小学生伤害状况调查

    ...果学生伤害总发生率为34.3%,男生显著高于女生,差异有统计学意义;小学生、初中生、高中生伤害发生率差异有统计学意义;城市学生和农村学生比较,汉族学生和少数民族学生比较,伤害发生率差异均无统计学意义。因伤害...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第5期
  • 肺部铜绿假单胞菌和鲍曼不动杆菌感染者临床疗效评价

    ...鲍曼不动杆菌感染时循证用药组与经验用药组治疗效果有统计学意义,即有显著差异;联合用药组与单独用药组治疗效果有统计学意义,即有显著差异;亚胺培南耐药与否的治疗效果的差别有统计学意义,即有显著差异。结论治疗多重...

    参考资料医源资料库;在线期刊;成都医学院学报;2010年第5卷第2期
  • 苏州大学医学院2006硕士招生参考书目

    ...第六版)(全国││统编教材)。││100401流行病与卫生统计学:①方积乾主编.卫生统计学,5版.北京:人民卫生出版社││,2003②李立明主编.流行病学,5版.北京:人民卫生出版社,2003③金泰廙主编.职业卫生││与职业医学...

    参考资料医学教育;考研;招生简章
  • 儿少生活质量量表信效度分析及全国常模的制定

    ...少年生活质量的评估。  【关键词】统计计算;模型,统计学;参考标准;学生保健服务  Norm,ReliabilityandValidityofChildrenandAdolescents‘QOLScale  WUHanrong,LIUPulin,MENGHeng.  DepartmentofChildandAdolescentHealth,MaternityandChildHealthCare,T...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2006年第26卷第1期
  • 广州市医科大学生抑郁状况及影响因素分析

    ...心理卫生保健工作。  【关键词】抑郁症;因素分析,统计学;精神卫生;学生,医科  DepressionandtheInfluencingFactorsofMedicalCollegeStudentsinGuangzhou  ZHANGZewu,WUChipeng,LIUGuoning,etal.  DepartmentofPublicHealth,MedicalCollegeofJinanUnive...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2006年第26卷第1期
  • 拉玛泽分娩法与剖宫产相关因素的分析

    ...产率、剖宫产率、剖宫产原因、社会因素、非社会因素。统计学处理采用χ2检验。结果因社会因素而剖宫产的,观察组为27.72%,对照组为43.13%,P<0.05,具有统计学意义。本资料显示拉玛泽分娩法培训后,观察组与对照组剖宫产率...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代妇产科学杂志;2008年第5卷第6期
  • 西藏那曲地区藏族学生恒牙龋病现状调查

    ...率为56.7%,男生患龋率为53.9%,女生患龋率为59.1%,差异无统计学意义(χ2=1.258,P=0.262);龋均为(4.09±2.11),男生龋均为(4.04±2.10),女生龋均为(4.13±2.11),差异无统计学意义(t=-0.646,P=0.518)。结论那曲地区藏族学生恒牙龋病患...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第12期
  • 《眼耳鼻喉应用解剖学》教学方法改革的效果评价

    ...绩,将两组同学的成绩进行比较,经假设检验得出结论。1.3统计学方法统计分析应用SPSS10.0统计软件进行统计学分析。2结果2.1学生对CAI课件与解剖操作相结合的教学模式效果评价经对49人调查,共有8个项目,详细结果见表1。表1学生...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代眼耳鼻喉杂志;2008年第5卷第3期

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