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  • 专科护理教育要重视课程内容的整合--《以能力为基础,以就业为导向,实施生化模块教学的研究》课题总结

    【摘要】按专科教育改革思路,针对医卫类专科基础课要结合并加重技能应用,将三年制专科护理生物化学课程内容整合。通过两届学生分别采用非整合教材和整合教材教学对比,显示出使用整合后学生学习成绩明显高于...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2008年第7卷第8期
  • 护士继续教育的多样性与灵活性

    ...一位护士具有团队精神,而团队精神是建立在相互信任基础之上,而信任又要求大量双向沟通。教师应经常与护士学员交谈,询问她们感受,尊重她们人格,相互理解和信任。对于护士来说,学习时不是以“个人”概...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第1期
  • 在医院管理年活动中护理工作改进的体会

    ...施,有改进。1.4加强护理人员培训护理部制定“三基培训计划,安排专人在示教室进行分级培训,示教室每月对各级护理人员进行“三基操作考核一次,每半年对各级护理人员“三基理论考核一次。在护理培训基础...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第7期
  • 护理人员评判性思维能力对护理病历质量影响的研究

    ...性思维能力有意培训在临床护理工作和护理知识复习基础下,独立进行护理问题总结,以思维训练为主线,将知识系统归纳,形成融会贯通知识结构。注意抓住医学知识内在联系,相关学科之间横向联系,促进医学护...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第12期
  • 护理部设立专职带教在临床实习带教中的作用

    ...。在带教过程中,要做好评估工作,全面详细了解学生基础知识与基本技能掌握情况,做到因材施教,避免程序化教条主义,使本科、大专、中专不同层次学生各有侧重[5],保证每名护生都能圆满完成实习任务。  5...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第13期
  • 探讨急诊护士综合素质的培训

    ...达到95%以上。结论根据急诊护理特点制订规范化综合素质培训计划并组织实施,有助于急诊护理水平持续提高。【关键词】急诊护士;综合素质;培训随着社会发展和进步,全民整体文化素质和物质生活水平提高,人们对...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第24期
  • 新生儿风险管理及防范护理缺陷的探讨

    ...科技能及护理观察能力妇产科护士不应只有“三基(基础理论,基础知识,基础操作),还必须精通“三专(专科理论,专科知识,专科操作)。为不断促进产科护理质量,应有计划进行专业知识技能培训、复训与考核...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第21期
  • 规范化培训提高腹膜透析患者的自我管理能力

    ...友经验交流等。同时,在充分评估被培训接受水平基础上,灵活采用授课形式。1.2.4授课方法设有DVD放映、实物模具教学、现场讲授、示范演示以及各种宣传单等教学方法。1.2.5设立规范化考核标准腹膜透析患者经过一系...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第9期
  • “防患于未然”依法行护

    ...我院护理管理部门通过制定全院护士“三基”、“三严”培训计划,有计划地组织对全院护士进行护理基础行为规范训练,抓好全院护士护理业务素质和护理服务质量巩固和提高,认真做好“三基”、“三严”培训工作,并...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2007年第8卷第2期
  • 以护理程序规范护理查房促进临床护理质量提高

    ...评价和总结。2讨论 护理程序是否已经成为护理实践基础,是衡量一个国家护理在专业与非专业之间一个标志[3]。因此,按照护理程序理论制定护理查房程序,规范护理查房,把无形理论变为有形、可操作具体方...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第21期

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