...学科、专业。同等学力考生通过初试后，须加试两门本科专业课程。 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考。 3、年龄一般不超过40周岁。 4.、对考生身体健康状况的要...
参考资料医学教育；考研；招生简章...本专业教学近2年半时间，对学生完成中西医结合的临床专业课程，系统掌握中、西医两套理论的结合方法和临床实践能力的培养、科研创新思维的形成有着至关重要的培养意义。 3如何处理好中医内科学课程的双重桥梁作用...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学实践杂志；2010年第9卷第4期...究与多学科基础课程平台建设；2、通识教育课程体系与专业课程资源共享机制研究；3、国际化课程开发。（三）专业建设与专业结构优化1、行业性专业认证应对策略的研制；2、特色鲜明、新兴交叉、社会急需的本科特色（新...
参考资料医学教育；校园动态；中山医科大学（中山大学广州北校区）...级精品课程共六门），其中外科学又作为唯一门临床医学专业课程荣获北京市级精品课程，并已获准参加国家级精品课程的评选。众所周知，各级各类精品课程这一荣誉的获得反映的是一个由不同层次教师组成的教学团队的整体...
参考资料医学教育；校园动态；北京大学医学部...办案、新闻宣传、财务统计、抽验检测等12大类17批次的专业课程，培训了行政执法人员、专业技术人员和村社协管员2876人次，有效提升了他们履职懂法、监管依法、规范执法、廉政守法的意识和能力。“我们将把”流动大学“...
健康行业资讯；食品安全；安全快报...设方面的投资不断减少，文化氛围不浓郁；另一方面，在专业课程的设置上，传统中医药课程的学时不断压缩，西医学、英语等学科课程比例不断上升，校园中背诵方剂歌诀、经典著作的中医人少，文化建设缺乏支撑。但从另一...
参考资料医学教育；科教新闻...同等学力考生面试时须另加试（笔试）两门相关硕士学位专业课程。十二、录取：根据初试和复试成绩，坚持德智体全面衡量和公平竞争的原则，择优录取。十三、学习期间的生活待遇：由学校按国家有关规定执行。十四、就业...
参考资料医学教育；考研；招生简章...名教师参加。研讨会以深化教育教学观念为核心，以提升专业课程执教能力为重点，并本着“推广建设经验、共享优势资源、促进共同发展”的宗旨，在如何加快医学课程体系建设，培养能适应医学新模式、具有引领潜质的临床...
参考资料医学教育；校园动态；上海交通大学医学院...育。因此，医学教育的课程体系中，绝大多数的课程都是专业课程，人文社会科学方面的课程较少，这就导致了我国医学教育中人文精神的欠缺。 靳润成：从中外医学史来看，无论是中医还是西医，都具有鲜明的医...
参考资料医学教育；科教新闻...理学专业要开展基础性的研究工作 我国的医学伦理学专业课程开设于80年代初，迄今还没有形成统一的、有说服力的、有权威性的理论框架。全国虽有几十种版本的医学伦理学教科书，但从概念体系、基本原则、历史发展、...
参考资料合作平台；医学论文；临床医学与专科论文；中医学