一、概念 关于儿童学习障碍（LearningDisabilitiesLD）研究历史，大致历经了奠基时期（1800～1929）、转换期（1930～1962）和整合期（1963～1979），目前阶段称为新时期（1980～至今）。其原型一般指阅读障碍（dyslexia），阅读障碍...
参考资料合作平台；医学论文；基础医学论文；医学心理学...殊发育障碍，又称学习能力障碍。它是指有一类发育障碍儿童，主要在言语、学习技能（包括阅读、拼音、计算等）、运动技能等方面的发育延迟，表现与其实际智力水平有明显的差距。但不是由于严重的智力低下、感觉器官的...
参考资料求医问药；疾病大全；其他...的探讨发育性协调障碍（developmentalcoordinationdisorder，DCD）儿童的功能性行为特征，为DCD的诊断和干预提供依据。方法以DSM-IV为诊断标准，结合DCDQ问卷在苏州市区2所小学进行筛查，筛选出41名DCD儿童，按1∶1设立对照组，进行功能...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2007年第27卷第7期儿童气质相关因素分析(pdf) 儿童个性心理特征是由气质、智力和性格三部分组成的，气质是个性心理的重要组成成分之一。儿童气质是以生物遗传学为基础的，是比较稳定的一种个体心理特征，是个性发展的基础，但也受各种...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代儿科学杂志；2006年第3卷第5期【摘要】阅读障碍是一种儿童期较多见的认知行为问题，也是儿童学习障碍中最多见的一种类型。迄今为止，国内外相关领域对此有了较充分的研究，但其认知加工机制仍不很清楚，且存在很多争议。鉴于国内发育行为儿科学领...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2008年第28卷第8期儿童多动症的诊断与矫治(pdf)［摘要］儿童多动症以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要特征，属于破坏性行为障碍，患儿常伴有不同程度的学习困难，但智力正常或接近正常，有时出现动作不协调、性格或其他行为异常的...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代儿科学杂志；2006年第3卷第3期...卫生的基本概念之一，是心理卫生的出发点和主要目标。儿童青少年心理卫生有2个基本内涵，一是指家庭、学校、社区和社会为减少青少年心理障碍，促进心理健康，提高心理素质，发挥人的潜能而采取的一切策略和措施；二...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2006年第26卷第1期【摘要】目的分析学习障碍儿童的行为问题，为早期进行干预提供理论依据。方法用儿童障碍筛查量表(PRS)筛选出可疑学习障碍儿童81例，并按1∶2设置对照。同时对243例儿童使用Achenbach行为量表(CBCL)进行测评。结果与对照组相比...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2008年第28卷第7期...症学生家长作关于社会人口状况的问卷调查，运用Achenbach儿童行为量表、克氏孤独症行为量表及Conners简明症状问卷评定儿童行为问题和孤独行为。结果伴随培智学校教学进程，孤独症学生学习问题明显改善，但活动、社交问题...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2007年第27卷第3期注意缺陷多动障碍(attentiondeficithyperactivitydisorder，ADHD)是儿童期常见的一种行为障碍，患病率在1%～10%之间。表现为在认知参与的活动中，注意力不集中、注意缺乏持久性，活动量多且经常变换内容，行为冲动、唐突、不顾及后果...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学研究杂志；2006年第6卷第2期