...改革及聘用护士的不断增多，如何提高带教质量，已成为临床带教面临的新课题。建立一支思想素质好、业务技术精湛、理论知识渊博的护理带教队伍是保障实习质量的关键。 1存在的问题 1.1带教老师1.1.1按资排辈，以老...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2004年第1卷第4期...2.1临床教师的聘任根据不同层次实习生的教学要求，实行教师资格认定，选择不同职称、学历的护理人员进行临床教学。如：本科、大专学历的主管护师或高年资护师担任大专以上实习学生的带教老师；高年资护士人员担任中专...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第18期【摘要】目的使临床实习教学更加规范、安全、科学，提高带教老师的自身素质和带教水平，使护生对护理工作意义的认识进一步加深，对患者服务意识增强。方法在常规管理下应用“教学双向信息反馈表”，即护生在轮转科室...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第13期护生带教工作是临床护理工作中选拔优秀人才重要的第一步，面对临床护理工作的错综复杂，几年来我院不仅培养一支高素质、高水平的临床护理带教队伍，而且参观学习一些优秀企业的管理模式，开展老师与护生之间，教与学...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2004年第2卷第11期【关键词】护生；供应室；实习效果供应室实习是护理临床教学的重要组成部分，是提高护生素质，教育护生树立无菌观念及控制院内感染意识的重要环节［1］。然而，笔者在多年的供应室临床带教实践中，发现存在着多种因...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第8期...不仅应该重视提高学校教育层次的同时，更应进一步加强临床课程教学管理，力争以质量求生存，以改革求发展。临床课程教学是培养合格医学人才的重要环节，为加强临床教学课程管理，促进临床教学水平和教学质量不断提高...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2004年第2卷第3期...成本尽可能减少护士数量，导致科室护理人员数量短缺，临床一线护士严重不足，远远达不到国家规定的普通病房床护比1：0.4，优质护理示范工程活动的开展，人员未按岗定编，护士承担了许多非护理性工作，加班加点工作，...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2012年第10卷第9期